(イ)立方体及び直方体の体積の計算による求め方について知ること。 イ 次のような思考力,判断力,表現力等を身に付けること。 (ア)体積の単位や図形を構成する要素に着目し,図形の体積の求め方を考えるとともに,体角柱の体積は,直方体・立方体の体積の求め方を想起させ,次のような順序で考えを進め ながら学習していく。 ① 四角柱の体積は,高さ1㎝の四角柱が何個あるかわかれば求められる。体積の求め方 そもそも、体積の求め方は、どうやるのか? 小学校で体積を求める方法を習う立体は、立方体と直方体とそれらを組み合わせた立体です。 それぞれの体積の求め方を調べてみると、 直方体:縦×横×高さ 立方体:1辺×1辺×1辺 と書いています。
私の実践 私の工夫 算数 直方体や立方体の体積 児童が既習の知識と結び付けて考察できる授業を目指して 啓林館
